تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تعامل و همکاری، عوامل کلیدی‌ دست‌یابی به اهداف فردی و سازمانی است، گفت مشارکت خانواده‌ها و همکاری با نهادهای اجتماعی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی موثر است.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تعلیم و تربیت مقطعی نیست، بلکه یکپارچه، تدریجی، تعاملی و تعالی‌جویانه است، گفت بحث عدالت آموزشی و مهارت‌آموزی در مدارس، درحال اجرا است.

تهران (پانا) - رئیس ستاد مرکزی امور شاهد و ایثارگران با بیان اینکه مبنای تمام فعالیت‌های وزارت آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین و زیرنظام‌های آن است، گفت در سند تحول بنیادین، بر تقویت باورهای ملی و باورها و ارزش‌های انقلاب اسلامی و تعمیم این باورها تاکید شده است.

تهران (پانا) - جلسه ستاد مرکزی شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با حضور سیدمصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه و رئیس ستاد مرکزی امور شاهد و ایثارگران و زهرا پناهی‌روا مدیر‌کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین با تکیه بر ارزش‌های اسلامی و ملی، به دنبال تربیت دانش‌آموزانی موحد، خلاق، مسئولیت‌پذیر و کارآفرین است، گفت اجرای کامل و صحیح این سند، تضمین‌کننده آینده‌ای روشن و متعالی برای نظام آموزشی کشور خواهد بود.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در سفر به استان همدان با حضور در جلسه مشترک شورای معاونان استان و روسای شهرستان‌ها و مناطق همدان با بیان اینکه برنامه‌های تحولی دستگاه تعلیم و تربیت ناظر بر انسجام‌بخشی است، گفت اهداف تعلیم و تربیت در بستر همدلی، اتحاد و وفاق جمعی محقق می‌شود.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در اختتامیه گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس کشور آموزش باکیفیت را تأثیرگذار در بهبود و پیشرفت جامعه دانست.

تهران (پانا) - نشست صمیمی مدیران آموزش شرکت‌های خودروسازی ایساکو و سایپا با معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با هدف تعامل سازنده در حوزه‌ مهارت‌آموزی و به میزبانی معاونت آموزش متوسطه برگزار شد.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در جلسه‌ای عمومی با همکاران دفتر آموزش دوره اول متوسطه، ضمن تشکر از زحمات و تلاش‌ آن‌ها در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت، بر اهداف هر دوره تحصیلی تاکید و آن را تجلی اهداف آموزش و پرورش دانست.

تهران (پانا) - مدیرکل فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت جهت‌گیری برنامه‌ها در سال 1401 با رویکرد افزایش توان کارآفرینی و مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دوره‌های مختلف تحصیلی است.